ילדים, במיוחד בנים, משחקים לעתים קרובות מלחמה עם שם קוד. הם רצים עם מכונות צעצוע, יורים, הולכים לסייר. בהמשך הם משחקים "מלחמה וירטואלית". אבל מלחמה היא לא משחק, היא מוות, דם, סבל. וכדי להפחית מעט את הסבירות למלחמות עתידיות, יש צורך להעביר לילדים מהי מלחמה באמת.
הוראות
שלב 1
תעשה ניסוי. ראשית, שאלו את ילדכם מה משמעות המילה "מלחמה" עבורו. ילדים צעירים מאוד כנראה ידברו על המשחק, ילדים גדולים יותר יקראו לאירועים בצ'צ'ניה ובאוסטיה או למלחמה הפטריוטית הגדולה מלחמה.
שלב 2
קחו בחשבון ששיחה עם ילדים על המלחמה צריכה להיות קודם כל כנה. למילים כנות שעוברות בלב ממש יש השפעה רבה הרבה יותר. אחרי הכל, ילד סומך על הוריו ומבוגריםיו הקרובים אליו.
שלב 3
ספר לנו שמלחמה, אבוי, היא תופעה בלתי נמנעת בקהילה האנושית. הם לחמו, נמצאים במלחמה ויילחמו מסיבות אחרות לגמרי. בעולם המודרני זה בדרך כלל פוליטי וכלכלי. חלקם תוקפים והם פולשים, אחרים - מגנים על יקיריהם, על אדמתם, על ארצם. הסבירו שכולם סובלים במלחמה.
שלב 4
בשאלה המתעוררת באופן טבעי מי תוקף ולמה, עדיף להסביר שכל האנשים שונים, אין דבר כזה באגדות, רק חיובי או שלילי בלבד. תמיד יש אנשים שרוצים יותר כוח, יותר עושר. ולפיכך תמיד יהיו מי שתוקף ומי שמגן על עצמם. ושני הצדדים זקוקים לכלי נשק. אתה יכול לספר על ההיסטוריה של הופעתם של סוגים שונים של כלי נשק.
שלב 5
ספר על המלחמה באמצעות סיפורים על גורלם של ילדים בזמן המלחמה. ילדים תמיד מתעניינים בחיים של בני גילם בכל עת. קראו שירים עם ילדים, צפו בסרטים המתאימים לתפיסת ילדים.
שלב 6
קראו עם ילדתכם את אגדת "מלחמת הפעמונים" של סשה צ'רני, שבה הסופר לא רק מדבר על כך שלעתים אירוע של מה בכך מתחיל מלחמה ומביע את נקודת מבטו, אלא חשוב מכך, מראה כיצד תוכלו לצאת מצב של סכסוך.
שלב 7
אבל העיקר שעליך להעביר לילד את הרעיון ששלום עדיף על מלחמה. כל מה שמקיף אותנו, חיי אדם, כל יופי הטבע לא צריך להיהרס על ידי פיצוצים והתפרצויות אוטומטיות.
