למוזיאונים יש תפקיד בחברה. הם מייצגים פריטים נדירים וייחודיים ומפנים אליהם תשומת לב. המוזיאון שואף להדגיש את חשיבות הערכים כמורשת לשמירה על המשכיות התרבות.
מוזיאון הוא מוסד חברתי-תרבותי האוסף, חוקר ואוחסן אנדרטאות של אמנות, היסטוריה, מדע, טכנולוגיה ותחומי פעילות אנושיים אחרים. בנוסף, מוסד זה עוסק בפעילויות חינוכיות, מציג תערוכות לציבור לראות את מקורו של המוזיאון באוספים פרטיים של אמנות, חפצים ונדירות. אך כל המפגשים הללו תמיד שיקפו את העדיפות של האינטרס התרבותי של תקופה מסוימת. למשל, בימי קדם היו אלה בעיקר יצירות אמנות. בימי הביניים הוקדשה תשומת לב רבה יותר לאייקונים, כלי כנסייה, תפירה אמנותית, שרידי קדושים וכו '. המוזיאונים הראשונים עם היעדים המדעיים הופיעו באירופה בתקופת הרנסנס. הם החלו לאסוף מינרלים, מכשירים אסטרונומיים, חפצים אתנוגרפיים ועוד ועוד. ברוסיה הפך קונסטקמרה למוזיאון הראשון הנגיש לציבור. האוסף שלה מבוסס על אוספי פיטר הראשון: כלי נשק של אומות שונות, ציורים, תחריטים, כלי מכונה, כלים וכו '. ניתן לחלק את כל המוזיאונים למחקר, מדעי וחינוך, מדעי הטבע, היסטוריה, ספרות, היסטוריה של אמנות, טכני, חינוכי ומחקר … חלוקה זו מבוססת על האוריינטציה הפרופילית של המוסד ושייכותו לתחום מסוים של פעילות אנושית. וכמו כל מוסד חברתי-תרבותי אחר, למוזיאון תפקידים משלו: - תיעוד: הרהור, בעזרת תערוכות, גורמים שונים, אירועים שהתרחשו בחברה; - חינוך וגידול: היכרות של מבקרים עם רגעים היסטוריים, התהוות של טעם אסתטי; - ארגון פנאי: עריכת צורות של טיולים אטרקטיביים למבקרים, בילוי של חללי הפנים, שימוש בצורות עבודה תיאטרליות, קיום קונצרטים, כדורים, חגים וכו '. זו רמת הפיתוח ארגון עסקי המוזיאונים המדבר על הרמה התרבותית הכללית של האנשים ועל האופן שבו אוכלוסיית המדינה מתייחסת לעברה, על מה שהוא מעריך וגאה בו.
