רוברט אוון: ביוגרפיה, יצירתיות, קריירה, חיים אישיים

תוכן עניינים:

רוברט אוון: ביוגרפיה, יצירתיות, קריירה, חיים אישיים
רוברט אוון: ביוגרפיה, יצירתיות, קריירה, חיים אישיים

וִידֵאוֹ: רוברט אוון: ביוגרפיה, יצירתיות, קריירה, חיים אישיים

וִידֵאוֹ: רוברט אוון: ביוגרפיה, יצירתיות, קריירה, חיים אישיים
וִידֵאוֹ: Aldous Huxley - 1950s Interview 2024, אַפּרִיל
Anonim

המאה ה -19 העניקה לעולם רבים מהרפורמים, האידיאולוגים והפילוסופים החדשים. הרעיונות של התפתחות אוטופית של העולם, של משיכת עובדים למאבק הסוציאליסטי הופיעו. פילוסוף אחד כזה היה הסוציאליסט האוטופי האנגלי רוברט אוון. הוא מייסד המחשבה הפילוסופית על חברה הומניסטית אידיאלית.

רוברט אוון (1771 - 1858)
רוברט אוון (1771 - 1858)

ביוגרפיה של רוברט אוון

הפילוסוף האנגלי המפורסם נולד למשפחה של נציגי הבורגנות הקטנה במחוז וויילס בשנת 1771. מגיל צעיר, הילד מתרגל לעבודה קשה, ומתפרנס בכוחות עצמו. עוד בבית הספר, רוברט הופך לעוזר של מורה. בשל כמה נסיבות משפחתיות, חינוכו של הילד הסתיים כשהיה בן 10. החיים במשפחתו של חנות קטנה הנחילו לילד כבוד לערכים מהותיים שהושגו בעבודה פורצת גב. רוברט הופך לחניך לאמן בייצור ייצור, ולאחר מכן לפקיד במפעלים בסקוטלנד. עבודה קבועה במפעל לא אפשרה לצעיר לקבל חינוך מן המניין.

ביתו של רוברט אוון
ביתו של רוברט אוון

החיים במנצ'סטר

במיוחד הושפע מאוד ממגוריו במנצ'סטר. באותן שנים, מנצ'סטר הייתה המרכז התעשייתי של אנגליה, ייצור הכותנה התפתח בה, נבנו מפעלים ומפעלים. רוברט הופך למנהל של אחד המפעלים והקריירה שלו מרקיעה שחקים. מנצ'סטר היא שהפכה עבורו לנקודת המוצא בגיבוש רעיונות פילוסופיים אוטופיים. בשנת 1794 פתח רוברט יחד עם שותפיו מפעל חדש, שם החל לייצר מכונות ספינינג ולהכניס אותן לייצור. הפריחה התעשייתית במנצ'סטר בסוף המאה ה -18 הייתה אבן דרך בהתפתחותו של יזם צעיר. כעבור כמה שנים, הפילוסוף העתידי פותח בית טוויה משלו, שם הוא מפתח ומיישם חקיקת עבודה חדשה.

רוברט אוון
רוברט אוון

בשלב זה רוברט מקדיש תשומת לב רבה לעבודת החברה הספרותית, שם הוא הופך לאחד המרצים. הוא קורא דיווחים על שינויים בחקיקת העבודה, מציג יום עבודה של 10 שעות במפעל שלו, פותח קרן לעזרה הדדית, גן ילדים ובית ספר. בשנת 1815 מופיע הפילוסוף בוועדה פרלמנטרית עם טיוטת חוק המגבילה את עבודת הילדים וקובעת חינוך חובה. רוברט אוון הופך לא רק לבעלים ולמנהל המפעל, אלא גם למגן נלהב על עבודת העובדים.

אנדרטה לרוברט אוון במנצ'סטר
אנדרטה לרוברט אוון במנצ'סטר

רעיונות אוטופיים מאת רוברט אוון

בשנות ה -80 של המאה העשרים פגש אוון את קרוליין דייל, בתו של בעל מפעל טקסטיל עשיר בניו לנארק. אשתו הפכה לעוזרת שלו בכל המאמצים. במהלך שנות חיי הנישואין נולדו לפילוסוף שבעה ילדים, אך הם לא תמכו ברעיונותיו של אביו. לאחר שנישא, רוברט הופך להיות מנהל המפעל של חותנו וכאן הוא יוזם ניסוי חברתי.

הפילוסוף ראה את הצורך בשינויים בחייהם של עובדים רגילים, ולכן הוא מפתח תוכנית רפורמה במפעל טקסטיל. הוא תמך בעובדים וחתר לשיפור תנאי העבודה והמחיה. רוברט האמין שכל אדם הוא בן ערובה לנסיבות ולסביבה החברתית המעצבת את אופיו. חשוב לשים לב לתנאי העבודה ולעזור לעובדים בזמנים קשים. הפילוסוף ביקש להראות כי התפתחות ושגשוג של מיזם היא פעילות משותפת של עובדים ומנהלים. הוא דיווח על רפורמות במפעל שלו והחליט בשנת 1799 לערוך ניסוי חברתי עליו, שעיקרו בניית חברה קומוניסטית.

על פי הפרויקט של רוברט אוון, הוא אמור היה ליצור כפרים שיתופיים עבור השכבות העניות ביותר באוכלוסייה - קומונות בהן אנשים יעבדו ללא התערבותם של בעלי הון.לפיכך, עובדים יוכלו לספק לעצמם את כל הדרוש להם ולהיות אחראים לפעילותם. למשבר הכלכלי של 1815 הייתה השפעה חזקה על התפשטות הרעיונות האוטופיים. רוברט למעשה הופך למטיף לרעיונותיו, אך הוא לא הצליח למצוא אנשים בעלי דעות דומות, והוא גם לא הצליח לגייס את הכספים הדרושים ליישום הפרויקט.

למרות כל הקשיים, הצליח רוברט ליצור קומונה, שאת החוויה שלה תיאר בעבודתו "מבט חדש על החברה או חוויה של שינוי אופי". במאמץ לפתח ולקדם את רעיונותיו נסע הפילוסוף לאמריקה, שם יצר את המושבה הקומוניסטית "הרמוניה חדשה". הבסיס לחיי המושבה היה רעיון השוויון הקומוניסטי. עם זאת, המושבה חדלה במהרה להתקיים. אוון השקיע את כל חסכונותיו בפיתוחו והשאיר רק סכום מסוים לילדיו.

נוף קומונה
נוף קומונה

רעיונות השוויון הסוציאליסטי, הקומוניזם והחינוך מחדש של האדם הפכו לאוטופיים בעולם של תקופה בה היחסים הקפיטליסטיים היו הבסיס לכלכלה ולחיים. אואן סירב להאמין בצורך במאבק של מעמד הפועלים, בקיום תהלוכות ובשביתות, מתוך אמונה שחברה מפותחת יכולה לנבוע מקיום דו-קיומי של קבוצות אוכלוסייה שונות. רוברט ותומכיו מצאו עצמם מחוץ למסגרת תנועת העבודה הבריטית - שארטיזם. עם זאת, לא ניתן שלא לראות את היתרונות של הפילוסוף, שבמשך כל חייו השתדל לשפר את עמדת העובדים, ליצור חקיקה חדשה. הטעות שלו הייתה להכחיש את הצורך במאבק הפוליטי של מעמד הפועלים. הוא ראה את נכונות התמורות בחינוך מחדש של האדם, בהבנת טבעו. התברר שהחברה לא מוכנה לטרנספורמציה מסוג זה, ולכן המחקר של הפילוסוף נכשל.

מוּמלָץ: