בעולם של ימינו, ההשכלה הגבוהה ממלאת תפקיד חשוב. לאדם משכיל יש סיכוי מוגבר למצוא עבודה ראויה ולקבל משכורת יציבה. השכלה גבוהה היא סימן מוזר לאינטליגנציה ולרמה גבוהה של תרבות אישיות.
היחס של בני הנוער של ימינו לבעיית חשיבות ההשכלה הגבוהה הוא סותר למדי. ישנן שתי נקודות מבט מנוגדות.
"עבור" השכלה גבוהה
מצד אחד, ברוסיה קיים סטריאוטיפ קבוע שכולם צריכים לקבל השכלה גבוהה. זו המטרה הטבעית של אדם שסיים את לימודיו בתיכון. כמעט כל ההורים חולמים על שילדם יסיים אוניברסיטה או מכללה. הלימודים באוניברסיטה קשורים קשר הדוק להתאקלמות החברתית של סטודנטים לעתיד. הסתגלות חברתית מוצלחת גוררת היווצרות אישיות הרמונית. מקבלים השכלה גבוהה, אנו מספקים לעצמנו את האפשרות לעבוד במומחיות שלנו ולהגדיל את סולם הקריירה. אם תרצה, תוכל לשפר את הרמה המקצועית שלך או לעבור הסבה מקצועית. זה די קשה לעשות זאת ללא השכלה גבוהה. המעסיק תופס בוגר אוניברסיטה כמומחה מוסמך לעתיד.
סביר להניח שחברה הגונה לא תתעניין באדם שמעולם לא למד באוניברסיטה. השכלה גבוהה היא רמת יוקרה מסוימת.
מצד שני, ישנן מספר דוגמאות כאשר אדם ללא השכלה גבוהה משיג גבהים בקריירה שלו. צעירים רבים עוסקים באופן פעיל בחינוך עצמי. טכנולוגיות אינטרנט מודרניות מאפשרות לך להגיע לכל רמת השכלה ללא מאמץ רב.
אוניברסיטאות מציעות תוכניות חינוכיות מסוגים שונים.
"נגד" השכלה גבוהה
קיימת דעה בקרב צעירים שתעודת השכלה גבוהה היא פורמליות. מגמה זו מוסברת על ידי חוסר הביקוש למספר התמחויות בשוק העבודה. לכן בוגרי האוניברסיטאות נאלצים לעבוד מחוץ למומחיות שלהם.
המצב מחמיר מכך שלצעירים אין את הכישורים המעשיים הנדרשים בעת הגשת מועמדות לעבודה. האוניברסיטה מספקת בעיקר ידע תיאורטי. הדרישות של מעסיקים למבקש מוגזמות לעיתים קרובות, התחרות גוברת מדי יום. מומחה עתידי לא צריך להיות רק עם מערכת מיומנויות, אלא להיות מסוגל ליישם יכולות מקצועיות בתחומו. איכויות אלו עוזרות בבניית קריירה מצליחה.
תודעת הצעירים מושפעת באופן משמעותי ממערכת החינוך המערבית. ישנן דוגמאות רבות באירופה כיצד אנשים ללא השכלה גבוהה הפכו מצליחים ועשירים. עם זאת, ברוסיה מצב כזה הוא כמעט בלתי אפשרי בגלל מספר גורמים חברתיים וכלכליים.
הצורך בהשכלה גבוהה הוא בחירה אישית לכולם. הכל תלוי במוטיבציה ובמאפיינים הפסיכולוגיים של הפרט.
