כיצד פעלים פרדיקטיים עוזרים להחיות דברים

תוכן עניינים:

כיצד פעלים פרדיקטיים עוזרים להחיות דברים
כיצד פעלים פרדיקטיים עוזרים להחיות דברים

וִידֵאוֹ: כיצד פעלים פרדיקטיים עוזרים להחיות דברים

וִידֵאוֹ: כיצד פעלים פרדיקטיים עוזרים להחיות דברים
וִידֵאוֹ: אנגלית: הווה פשוט -present simple - חלק 1 2024, מאי
Anonim

פעלים הם חלק מיוחד בדיבור. למרות שפעלים בדרך כלל קשורים לביטוי של פעולה, תפקידיהם בשפה הם הרבה יותר פנים. סופרים משתמשים לרוב בפעלים כדי להנפיש את האירועים המתוארים. לדוגמא, העיקר של "חום היום" של הסופרת האירית אליזבת 'בואן הוא הכאוס של המלחמה. קטע אחד ראוי לתשומת לב מיוחדת. מה התפקיד של פעלים פרדיקטיים כאן? איך הם עוזרים להחיות את התמונה?

אליזבת בואן, 1899-1973
אליזבת בואן, 1899-1973

זה הכרחי

קטע מהספר "חום היום": "תקורה, מטוס אויב נגרר, מתופף באטיות בבריכת הלילה, מתווה פרצי ירי - מחרטט, עוצר, מסתובב, מוקסם מהנקודה מכוונתה.."

הוראות

שלב 1

בו זמנית חוסך שפה ומעביר את מצבם הפנימי של הגיבורים, כותב ביון: "תקורה, מטוס אויב גרר …"

הכלכלה מורכבת מכך שמשתמשים בעבר בעל זמן רב פועל, המעביר את ההווה ואת העבר - פעולה שבוצעה עד לרגע ההווה. הגיבורים כאילו שמעו זה עתה מטוס אויב, ולמעשה הוא הסתובב מעל ראשם זמן רב. העובדה שלא היו מודעים לו קודם לכן מוסיפה אימה למודעות שלהם. וכמובן, עצם גרירת הפועל (לגרור) רומזת למצב המתיש והמתיש הנלווה לאיבה.

שלב 2

"… מתופף לאט לאט בבריכת הלילה,.."

השוואת רעש המנוע עם תוף ובו בזמן, דג המשמיע רעש הדומה לקול תוף, מעורר תחושה של סכנה, חוסר נוחות, אך יחד עם זאת עייפות. ברמה המטפורית, הפועל הופך מטוס לדג ששוחה בבריכה בלילה. לכן, באמצעות הפועל, האנשה מתרחשת, אולם לא ללא השתתפות של נסיבה המסייעת לקשר בין הלילה לבריכה, לבין מטוס עם דג. ללא הבריכה הזו בלילה, המטוס היה נשאר מנוע תיפוף.

שלב 3

"… מצייר פרצי ירי,.."

אליטרציה של הפעלים שגוררים, מתופפים, משרטטים מחברת בין שלושת הסיבובים הראשונים במשפט. נוסף לכך האפקט המיוחד של אונומטופאה המועבר על ידי חזרה על צירוף האותיות דר. באנגלית יש מילה טפטוף-טיפה, שמשמעותה צליל מים נוטפים. לאור הדימויים של המתואר, אפשר לדמיין שהשמיים הם בריכה עם דגים, מים מטפטפים משם. ברור כי זו אינה מציאות אובייקטיבית, אלא מצב פנימי המועבר על ידי דימויים. הרעש של מטוס מופיע ונעלם, ופועל על העצבים כמו מים מטפטפים.

עדיין קרה בעבר הושלם זמן רב והותיר את הקורא צף אי שם באוויר, ויוצר תפאורה חזקה וכבדה. המטוס מושך שריפות תותחים, וקשר בין השמיים לארץ מופיע, אך עדיין לא עם האדם.

שלב 4

"… האף, עוצר, מסתובב,.."

ושוב, שלמות הפעולה מועברת על ידי אותו זמן פועל, והמישור ממשיך לנוע. ועכשיו הפעלים במשפט בזה אחר זה, ואילו לפני כן כל פועל פתח סדרה שלמה של מילים תלויות. קרבה זו של פעלים פרדיקטיים מעצימה את אווירת הציפייה למשהו מסוכן ומפחיד.

שלב 5

"… מוקסם מהנקודה מכוונתה."

לבסוף, רישום הפעלים ומילותיהם התלויים מסתיים, אך הפעולה אינה מסתיימת שם. מוקסם הוא כבר לא פועל יסוד, אלא משתתף, כאן בתוך תחלופה. המום ממרדף משלו, מטוס הדגים שסקרן, עצר והסתובב, פועל על הקורא כמו מוזיקה במותחן ברגע שהבלתי הפיך עומד לקרות.

מתח זה נוצר בטקסט זה על ידי הפעלים, תוך הוספת ממד מיוחד של דימויים.

מוּמלָץ: