בשנות השלושים של המאה השביעית הוקמה מדינה גדולה על שטח ערב, ששליטיה ריכזו בידיהם כוח עצום ויצרו את האימפריה האיסלאמית של הח'ליפות הערבית. באמצע המאה השמינית היא כללה מדינות רבות, כולל החלק הצפוני-מערבי של הודו. זה היה הזמן של התפתחות מהירה של אסטרונומיה, מתמטיקה ומדעים אחרים. והערבים חושבי העת החלו לאמץ את תגליותיהם והישגיהם של מדענים אסייתיים אחרים. אז בשנת 711 הושאלה מערכת של עשר ספרות מהודו.
הוראות
שלב 1
המערכת החדשה הוכיחה מיד את עליונותה ביחס לרומאים וליוונים. התברר שזה הרבה יותר נוח להשתמש בעשר ספרות להצגת מספרים גדולים. היתרון העיקרי שלו היה שערך המספר נקבע לפי מיקום המספר. בהמשך שופרה הטכניקה והשלטים שינו את צורתם לא אחת, אך עצם המערכת העשרונית נותר ללא שינוי.
שלב 2
מהערבים התפשטה המערכת העשרונית ברחבי ספרד וצפון אפריקה ובתחילת המאה ה -13 התפרסמה בשאר אירופה. זה קרה לאחר התרגום ללטינית של הספר "על חשבון ההודי", שנכתב על ידי המלומד הפרסי הגדול באותה תקופה, אל-ח'ווריזמי. המתודולוגיה החדשה הובילה להתפתחות מהירה של המדעים המדויקים. בלעדיה, הופעתם של מתמטיקה מודרנית, אסטרונומיה, כימיה ותחומי דעת אחרים הייתה בלתי אפשרית.
שלב 3
עם זאת, הנהגת המערכת העשרונית נתקלה בהתנגדות עיקשת מצד חוקרים מלומדים וממשלות של מדינות רבות. ההיסטוריה של מתמטיקאי הכנסייה הרברט ידועה - הוא גם האפיפיור סילבסטר השני, אשר, על ניסיונותיו להכניס שיטה חדשה, הואשם באינקוויזיציה בכך שהוא "מכר את נשמתו לשדי הסאראצ'ן". הספרות הערביות נפוצו באירופה רק במאה ה -15. הופעתם של שברים עשרוניים ולוגריתמים במתמטיקה מקורם באותה תקופה.
שלב 4
בסביבות המאה ה -13 נודעו גם ספרות בערבית ברוסיה. והם נתקלו גם בהתנגדות עזה מצד הכנסייה האורתודוכסית. מערכת המספרים העשרונית הוכרה ככישוף. ספרים עליה נאסרו, ובעליהם עמדו בעונש חמור. ככל הנראה, הסיבה לדחייה זו הייתה הסכסוך המחמיר בין קתולים לאורתודוכסים. ובשיטת הספירה החדשה, אנשי כנסיה רוסים ראו את הסכנה שבחיזוק הקתוליות.
שלב 5
כתוצאה מכך, ברוסיה החלו להשתמש בספרות ערביות בהדפסה רק בסוף המאה ה -17. המטבעות הרוסיים הראשונים עם המספרים החדשים הופיעו בשנת 1654. אך עד 1718 הונפקו מטבעות עם מספרים ערבים חדשים וגם מספרים סלאביים ישנים. מערכת המספרים העשרונית הייתה בשימוש נרחב והחליפה לחלוטין את המערכת הסלאבית רק בסוף שלטונו של פיטר הראשון.
שלב 6
מתאר המספרים השתנה מספר פעמים. והיום זה שונה באופן משמעותי לא רק מהמקור, אלא גם מהמקובל במדינות ערב הנוכחיות. לא ידוע כיצד נוצר מראה המספרים ומדוע הם נראים כך. ישנן תיאוריות רבות ושונות לגבי מקורם של סמלים אלה. על פי אחת מהן נבחרה דמות לייעד דמות שמספר הפינות בהן תואם את ייעודה. עם הזמן הצורך בחישוב זוויות נעלם וכתיבת הסימנים נעשתה חלקה יותר.
