ספרים על מבנה החברה מחולקים לאוטופיות ודיסטופיות. אוטופיות מראות חברה אידיאלית, ואילו דיסטופיות מתארות מבנה חברתי בו מתפתחות נטיות שליליות לכל המשתתפים בחיפוש אחר האידיאל.
הוראות
שלב 1
ג'ורג 'אורוול. "1984". הספר מספר על המבנה החדש של העולם, על שליטה מוחלטת, חוסר היכולת לחשוב בדרך שלך, להביע את מחשבותיך ואהבתך, על המלחמה הנצחית. הדמות הראשית עובדת במשרד האמת, העוסק בעדכון ההיסטוריה בהתאם לאירועים מודרניים. האח הגדול צופה בו ובכולם ללא הפסקה. הגיבור מנסה להתנגד למערכת, מוצא, כפי שזה נראה לו, תומכים, אך בסוף העבודה המערכת עדיין שוברת אותו. לאחר צאת הרומן החלו לשמש את כותרתו, המינוח ואפילו את שם המחבר ככינוי למה שתואר.
שלב 2
אלדוס האקסלי. עולם חדש ואמיץ. הספר מספר על חיי האנשים בתקופה המודרנית, כאשר כל דבר בעולם התהפך. הרעיון של משפחה נעדר, ילדים גדלים כיום באופן מלאכותי במדגרות, מחולקים מיד לקסטות בהתאם למאפיינים הפיזיולוגיים, והמילים "אמא" ו"אב "הפכו לקללה. החברה חיה לפי צרכים, ולא רוחניות. הצריכה הפכה לפולחן, הערכים העיקריים הם רשלנות והוללות. סומנה, חומר שמעכיר את המוח, עוזר להרגיע. אפילו מוות בעולם החדש נתפס כחג. כבידור אנשים הולכים ל"פראים "שחיים בדרך הישנה. אחד מהם מוצא את עצמו בעולם חדש ואינו עומד במבחניו.
שלב 3
ריי ברדבורי. "451 מעלות פרנהייט". הרומן מספר על חברה שהפסיקה להעריך רוחניות. כעת אסור לקרוא ספרים, ואף להזכירם, הם מוחלפים בקירות טלוויזיה המשודרים כמעט בכל שעות היממה. יש מכבי אש שלמים שיש צורך בכדי לשרוף ספרים ואפילו את הבית בו הם נמצאים. האפיגרף מסביר את כותרת הרומן - 451 מעלות פרנהייט - "הטמפרטורה בה נייר נשרף ונשרף." הגיבור, שעבד ככבאי, מתפכח מאידיאלים של החברה ומצטרף לקבוצה קטנה של אנשים שוליים המשננת ספרים כדי להעבירם לדורות הבאים.
שלב 4
ג'ק לונדון. "מגפת ארגמן". הסיפור מתאר עולם שאיבד את כל הישגי הציוויליזציה עקב מגפת הארגמן המתפשטת במהירות. הערים נעלמו, ואיתן הישגי המדע והאמנות. זו היצירה הפוסט-אפוקליפטית הראשונה. הספר מספר כי אנשים עלי אדמות נכחדו, רק חלק קטן מהאוכלוסייה נותר, שהחל לחיות על פי מסורות פרימיטיביות. הסיפור מסופר בשם הסב, המספר לנכדיו על אופן חייהם בעבר וכיצד מחלה לא ידועה הרסה את אורח החיים הרגיל בחברה. כמובן שלנכדים קשה מאוד להאמין לו, אך הסב מאמין שלאורך זמן החברה תוכל להגיע לרמת ההתפתחות הקודמת שלה.