ישנם דמויות בתולדות העולם שאינן מעורבות בניצחונות בקרבות או בצבירת הון נהדר. יש מעט אנשים כאלה, אך הם משמשים דוגמה לאנושיות ועוצמה. יאנוש קורצ'אק הוא רופא, מורה וסופר. כל אדם הגון צריך לדעת את שמו ואת מסלול חייו.
דרך קוצנית של ידע
יאנוש קורצ'ק נולד בוורשה. כפי שציינו כמה היסטוריונים מתקדמים, במשפחה יהודית שהתבוללה באוכלוסייה הפולנית. הילד נולד ב- 22 ביולי 1878. פנקס הלידות מכיל את השם שהורו הורים לילדו בלידתו - ארש הנריק גולדשמיט. שנים רבות לאחר מכן, כגבר בוגר, הוא אימץ את השם בדוי יאנוש קורצ'אק. ממלכת פולין באותה תקופה הייתה חלק בלתי נפרד מהאימפריה הרוסית. הנריק קיבל את השכלתו העיקרית בגימנסיה רוסית. המוסר כאן היה קשה, אך התלמידים קיבלו ידע איכותי.
המתבגר היה, כמו שאומרים, על עורו לחוות את כל ה"תענוגות "של משמעת המקל. אהבה אנושית טבעית נתפסה כאן כביטוי של חולשה. הביוגרפיה מציינת כי הילד למד היטב, קרא הרבה, תרגם שירה וניסה לכתוב בעצמו. בינתיים אבי חלה קשה והתקבל למרפאה בתשלום. תקציב המשפחה התדלדל משמעותית. תלמיד התיכון היה צריך לחפש עבודה. כבר בגיל 15 החל הנריק לעסוק בחונכות. מעניין לציין שהוא העביר שיעורים לבני גילו.
בשנת 1898, לאחר שסיים את לימודיו בתיכון, נכנס הרופא והסופר העתידי למחלקה הרפואית של אוניברסיטת ורשה. באותה שנה כתב מחזה בשם "איזו דרך?" ונחתם על ידי שם בדוי יאנוש קורצ'אק. כפי שהתקבל אז, הסטודנט מתעניין גם במוזרויות עבודתם של מוסדות חינוך ורפואה. באביב 1905 גויס לצבא רופא שקיבל תעודה ונשלח למזרח הרחוק - כבר הייתה מלחמה עם יפן. טיולים למרחקים ארוכים מאפשרים ליאנוש ללמוד כיצד אנשים רגילים חיים וכיצד מבוגרים מתייחסים לילדים. ברוב המקרים הוא לא מרוצה ממה שהוא רואה.
איך לאהוב ילד?
בשנת 1910 החליט קורצ'אק לעזוב את הקריירה הרפואית שלו ולהתמסר להוראה. באמצעות סמכותו הוא אסף את ההון הדרוש מפטרונים ובנה בית יתומים לילדי הרחוב. הבניין בן ארבע הקומות הוקם על פי פרויקט שפותח בפיקוח ישיר של יאנוש קורצ'אק. עם זאת, עם פרוץ מלחמת העולם הראשונה הוא שוב זומן לשירות צבאי. במשך זמן מה הוא נאלץ לעבוד כרופא בקייב, שם טיפל הרופא בילדים שהגיעו לבתי יתומים. כאן העלה את השקפתו בנושא "איך לאהוב ילד" על הנייר. החוברת הקטנה הזו לא איבדה את הרלוונטיות שלה בתקופתנו.
כשמדובר בחייו האישיים של יאנוש קורצ'אק, לא ניתן למצוא מידע מובן. נכתבו מונוגרפיות ונוצרו סרטים על גורל המורה, על בית היתומים, על הילדים שגדלו שם. כן, ליאנוש היה עוזר צמוד ונאמן בשם סטפניה וילצ'ינסקאיה. כן, הם חלקו את כל הדאגות, את כל עבודת הטיפול בילדים לשניים, כפי שעושים בעל ואישה. בית היתומים לא יכול היה לחיות בלי אם כמו סטפני.
מלחמת העולם השנייה עלתה על כל המלחמות הקודמות בהיסטוריה של תרבות כדור הארץ באכזריות וחוסר היגיון של הרס האנשים. אחד המיינסטרים החששניים של התקופה היה אנטישמיות. הנאצים הרגו את כל היהודים, ללא קשר למין או לגיל. כאשר זונדרקומנדו הקיף את בית היתומים והחל להוציא את התלמידים להישלח למחנה, גם המורה שלהם נסע לשם. התליינים הציעו לו להישאר, אך הוא סירב. כל ילדי בית היתומים, יאנוש קורצ'אק וסטפניה וילצ'ינסקה, מתו בתא הגזים במחנה טרבלינקה.
