משורר ברוסיה הוא יותר ממשורר. תזה זו חלה באופן מלא על מקצוע הסופר. אך זה היה המקרה רק בברית המועצות. גורלו ועבודתו של אלברט ליכאנוב משמשים המחשה חיה לכך.
ילדות ונוער
בבית הספר הסובייטי לימדו את הילדים לא רק לקרוא, אלא גם גידלו אותם. שיעורי ספרות היו אחת משיטות החינוך היעילות. סטודנטים רבים לא רק קראו ספרים, אלא גם ניסו לכתוב עבודות משלהם. אלברט אנטוליביץ 'ליכאנוב נולד ב- 13 בספטמבר 1935 במשפחה סובייטית רגילה. הורים התגוררו בעיר הרוסית העתיקה קירוב, אשר נקראה עד שנת 1934 וויאטקה. אבי עבד כמכונאי באחד ממפעלי העיבוד העץ. אמא היא עוזרת מעבדה במרפאה מקומית.
הילד גדל חכם ונמרץ. במונחים מודרניים הוא נחשב למנהיג הבלתי פורמלי של קהילת השווים ברחוב. אלברט למד לקרוא מוקדם וסיפר לחבריו אגדות ומשלים, אותם קרא בספרים. הסופר העתידי למד היטב בבית הספר. הנושאים המועדפים עליו היו שפה וספרות רוסית. במהלך המלחמה הוא כתב שירים מפונפנים בהם ניבא ניצחון מהיר על האויב. בתיכון החל ליכאנוב לכתוב מאמרים לעיתון מקומי. לתקשורת הדוקה עם עיתונאים ומגיהים הייתה השפעה מכרעת על בחירת המקצוע.
לאחר הלימודים, אלברט עזב לסברדלובסק כדי לקבל השכלה מיוחדת. שם, בלי לחץ רב, הוא נכנס למחלקה לעיתונאות באוניברסיטת אוראל. שנות הסטודנטים עברו כמו רגע. בשלב זה, הסטודנט ליכאנוב, כחלק מפלג בנייה, עבד על הקמת מתקנים כלכליים לאומיים. הכרתי עמיתים ממוסדות חינוך אחרים. צפה באירועים אמיתיים ובסכסוכים שקרו באזור תשומת ליבו. הוא רשם סיפורים ואירועים מעניינים.
בשנת 1958 חזר העיתונאי המוסמך ל"חופי מולדתו "והפך לאיש צוות בעיתון" קירובסקאיה פרבדה ". הפרסומים של העיתונאי הצעיר נבדלים בעקביות קפדנית ובמחשבה מובהקת. ליכאנוב לא רק מכיר את הקורא עם סיטואציה ספציפית, אלא גם מציע פתרונות ספציפיים או קו התנהגות. שנתיים לאחר מכן הוא הועבר לתפקיד העורך הראשי של עיתון הנוער האזורי קומסומולסקוי פריבה. כבר בתקופה כרונולוגית זו אלברט מתחיל לכתוב סיפורים וסיפורים.
יצירתיות והפיכה
הסיפור הראשון שכותרתו "עור שאגרין" הופיע על דפי המגזין "נוער" בשנת 1962. המחבר המתחיל צוין והוזמן לכנס כל האיחוד של סופרים צעירים. ליכאנוב השתתף בסמינר של סופר הילדים המפורסם לב קסיל. אירוע זה הותיר חותם עמוק בזיכרון במשך שנים רבות. לאחר הסמינר עבד ליכאנוב במשך שנתיים ככתב עצמו של קומסומולסקאיה פרבדה באזור נובוסיבירסק. במהלך תקופה זו, מחברות הכותב היו מלאות במידע עצום.
בשנת 1967 ראו אור שני ספרים מאת ליכאנוב "מבוך" ו"הונאה ". ובמקביל הוא הוזמן למוסקבה לעבודה אחראית במערכת המגזין סמנה. התנאים הקשים והדרישות הגבוהות לא הפחידו את העיתונאי המנוסה שכבר. מכיוון שהמגזין סיקר את כל ההיבטים בחייו של הדור הצעיר, היה על ליכאנוב לצלול לנושאים אלה, כמו שאומרים, בראשם. למעשה התברר כי סכסוכים וחסרונות חמורים הוסתרו מאחורי החזית המבריקה של "ילדות מאושרת". לא היה מקובל לדבר על זה בקול רם.
בעבודתו כעורך ראשי, אלברט אנטוליביץ ליכאנוב דאג כי מגזין הנוער "סמנה" יתחיל להיקרא על ידי אנשים מכל הגילאים והמקצועות.בדפי הפרסום הועלו בעיות גידול ילדים, עמדות כלפי הדור המבוגר, דיונים על מוסר וחובה מוסרית. ליכאנוב לא רק כותב ספרים על ילדים ומבוגרים, אלא עוסק במקרים ספציפיים לשינוי המצב. בשנת 1985 כתב לממשלת ברית המועצות בבקשה לנקוט צעדים קונקרטיים.
פעילות חברתית
לאחר פנייתו של הכותב, הממשלה אימצה צו על עזרת יתומים. כעבור שנתיים, בשנת 1987, הוקמה בארץ קרן הילדים הסובייטית. בקצרה, אי אפשר להעביר ולדבר על המכשולים והמלכודות שהיה צריך להתגבר על הדרך. כדי לפתור ביעילות בעיות בסדר גודל זה, נבחר ליכאנוב לסגן העם בברית המועצות. הוא עשה מאמצים אדירים כדי לגרום לברית המועצות להצטרף לאמנה העולמית לזכויות הילד.
בקושי ניתן להעריך את תרומת הכותב ליצירת מערכת הגנה על ילדים. כאשר התרחשה קריסת המדינה הסובייטית, ליכאנוב לא ויתר והמשיך בפעילותו. כיום כל המוסדות שנוצרו ביוזמתו מתפקדים ברוסיה המודרנית. ביניהם מכון המחקר לילדות, המרכז לשיקום ילדים, הוצאת ספרים ומבנים נוספים.
הצד הפרטי של היצירתיות
אלברט ליכאנוב מדבר במשורה על חייו האישיים. הוא נשוי מזמן. העיתונאי הצעיר הכיר את אשתו כסטודנטית בשנת 1957. הבעל והאישה גידלו וגדלו את בנם. כיום נכדים נמצאים לעתים קרובות בבית.
יצירתו של הסופר ליכאנוב מבוקשת כיום. ספריו יוצאים לאור באופן קבוע ברוסיה ומחוצה לה. חשוב להדגיש כי הכותב ממשיך לעבוד על סיפורים חדשים.
