הנציגים החיים עדיין של הדור המבוגר זוכרים היטב את הפעמים בהן לימדו צעירים התמחות ספציפית מאוד בבית הספר התיכון ובמוסד להשכלה גבוהה. בוגרים רבים, יחד עם תעודת בגרות, קיבלו רישיון נהיגה או רישיון חשמלאי. לאחר סיום הלימודים, בוגר התערבות בתהליך הייצור או עסק במחקר מדעי. כיום כל מוסדות החינוך, ללא קשר לדרגה, עסוקים בהכנת צרכנים מוסמכים. ומי ייצור מוצרים לצריכה ברוסיה? השאלה פתוחה, ואולגה יוריבנה וסילייבה, שרת החינוך הנוכחית של הפדרציה הרוסית, מנסה לענות עליה.
ילד פלא בבית ספר למוזיקה
כאשר אדם בוחר חברה לפגישה אחת או במטרה לבלות חופשה יחד על שפת אוקיינוס חם, הוא מעוניין בנתונים החיצוניים של הגברת. מידע מפורט יותר נאסף כשמגיע הזמן לבחור אישה. המארחת בבית זקוקה לאופי מאוזן, התבוננות, כושר המצאה ויעילות גבוהה. בעת גיוס עובדים לחברה ספציפית נלקחים בחשבון הכשרה מקצועית וזמינות מיומנויות מסוימות. תכונות של אופי ומזג, אם לוקחים אותם בחשבון, אז במפלט האחרון.
כיצד נבחר המועמד לתפקיד שר לאיש הרוסי ברחוב והצרכן יכול רק לנחש. בגדול, גם זה לא עניינו. בעשרים השנים האחרונות רק העצלנים לא התייחסו לאיכות החינוך במוסדות החינוך במדינה. כמובן שיש בסיס אמיתי לשיפוטים והערות ביקורתיות. עם זאת, חייבים להודות כי התהליך מתפתח בהתאם להיגיון האירועים במדינה. כל מפעלי ההידרוליזה שפעלו בברית המועצות חוסלו. מפעלים לאריגה הושמדו. זה נעשה על מנת לא להסיח את דעתם של אנשים מתהליך הצרכנות.
במצב כזה, מה יכולה שרת החינוך אולגה יוריבנה וסילייבה לשנות? אין תשובה אחת לשאלה זו. אחרי שבחנת את הביוגרפיה שלה, אתה יכול לומר בוודאות שהיא לא מכשפה. אדם רגיל שנולד ב- 13 בינואר 1960 במשפחה אינטליגנטית. מאז ילדותה גדלה הילדה במוסר עבודה. אבא, מתמטיקאי, כמקובל בתקופה הסובייטית, חיבב היסטוריה וספרות. ניתן לומר שהוא למד את ההיסטוריה של מדינת מולדתו דרך המקורות הספרותיים הקיימים. הוא זה שתרם תרומה משמעותית לגיבוש דמותה ותפיסת עולמה של בתו.
בשפה גסה של הדיוט, אולגה גדלה כילד פלא. בגיל ארבע-עשרה סיימה את לימודיה בתיכון כתלמידה חיצונית. חשוב להדגיש שעד גיל זה, לילדה לא היה מושג ברור לגבי המקצוע העתידי שלה או תחום הפעילות שלה. בשלב זה המשפחה כבר התגוררה בבירה ובוגר "התבגרות מוקדמת" נכנס למכון התרבות במוסקבה. לא אומר שהיא נמשכה על ידי יצירתיות מוזיקלית, רק שהאוניברסיטה הזו הייתה קרובה לבית. בגיל 19 קיבלה וסילייב את תעודת ההשכלה הגבוהה הראשונה שלה. והיא הלכה לעבוד כמורה למוזיקה ושירה בבית ספר תיכון רגיל.
קריירה מדעית
שלוש שנים מאוחר יותר, במודע ובבריאות מלאה, נכנס וסילייבה לאוניברסיטה ההומניטארית של הבירה, שנשאה את שמו של שלוםוכוב. למידה, כמו תמיד, קלה. בשנת 1987, לאחר שקיבלה דיפלומה של מורה להיסטוריה, הפכה אולגה יורייבנה לסטודנטית לתואר שני במכון להיסטוריה של ברית המועצות באקדמיה למדעים. בין כותלי המוסד האקדמי הזה החלה הקריירה המדעית שלה. חשוב מאוד שחוקר צעיר יבחר נושא לעבודה בעבודה ומנהיג מכובד. באותה תקופה, תהליכי הפרסטרויקה כבר טלטלו היטב את הדוגמות של הגישה המרקסיסטית הקלאסית.אפשר היה לדבר על השפעת הכנסייה על השקפת העולם של העם הסובייטי.
לאחר ניתוח ובחירה מדוקדקים, וסילייבה לקחה את התפתחות נושא האינטראקציה בין הממשלה הסובייטית והכנסייה הרוסית האורתודוכסית במהלך המלחמה הפטריוטית הגדולה. בעבר, נושאים כאלה בקהילה המדעית נדונו רק, אך אולגה וסילייבה הייתה הראשונה שהחליטה להביא את שכבת ההיסטוריה הנסתרת למישור הדיון המדעי. על עבודתה פיקחו היסטוריונים ידועים ומדעני חברה. ההגנה על עבודת הדוקטורט עברה ללא הפרעות והאשמות וולגריות בפקידות. ועובדה זו פתחה כיוון חדש למחקר. וסילייבה מעבירה הרצאות לסטודנטים, בהן היא חושפת עובדות ואירועים שלא היו נגישים בעבר ביחסים בין המדינה לכנסייה.
בשנת 1998 הגנה וסילייב על עבודת הדוקטורט שלה. עבודתה בתחום המדעי זכתה להערכה וכעבור שנתיים היא הוזמנה לעמוד בראש המחלקה באקדמיה לשירות הציבורי. במקביל לארגון התהליך החינוכי, היא מעבירה הרצאות בסמינר התיאולוגי של סרצנסקי. בעצת עמיתיה סיימה אולגה יורייבנה את האקדמיה הרוסית הדיפלומטית בשנת 2007. בשנת 2012 הוזמנה למחלקת התרבות של ממשלת הפדרציה הרוסית כמנהלת.
יו"ר שרים
חוויית עבודת המנגנון בדרגי הכוח העליונים שווה הרבה. גם מכל הבחינות יתכן שמומחה מיומן בתחום ידע צר לא יוכל להתמודד עם האחריות המוטלת עליו. אולגה יורייבנה וסילייבה התמודדה עם זה. יתר על כן, היא הצליחה לזהות צווארי בקבוק בתהליך העבודה ולהציע הצעה רציונלית לשיפור המנגנון. שירות כוח האדם בממשלה עוקב מקרוב אחר פעילותם של מועמדים לתפקידי אחריות. בסתיו 2014, מינה ראש הממשלה את אולגה וסילייבה לתפקיד שרת החינוך והמדע לבחינת הנשיא. הגזרה נחתמה עוד באותו יום.
בשנת 2018, המבנה הכפוף לווסיליבה חולק לשניים - משרד החינוך ומשרד המדע. אולגה יורייבנה נותרה בראש משרד החינוך. אני חייב לומר כמה מילים על חייו האישיים של השר. היא היתה נשואה. אם לשפוט לפי עדויות עקיפות, הבעל והאישה לא גרו באותו הגג זמן רב. הבת נשארה עם אמה והיום היא כבר אדם בוגר. אבל עדיין לא מצאתי בן זוג לחיים. ככל הנראה ירושת אימה ירודה.
